CUARTA ESTACION

En esta estación conocemos mas sobre el programa que estamos comenzando.

https://magic.piktochart.com/output/3685499-estacion-4

Estacion 3

CASO 2 Actividad 3 SENA

¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

Nicolas debería ampararse en el artículo 7 especialmente en los ítems 11 y 12

11. Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje. y a conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales como amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matrícula.

12. Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.

CASO 3 Actividad 3 SENA

1. ¿En qué capitulo y en qué artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?

En el Artículo 9, parágrafo 1 especialmente en las siguientes secciones:

c. Ingresar a la plataforma virtual, debidamente identificada con el respectivo código de acceso, personal e intransferible. El Usuario y la Contraseña suministrado al aprendiz por la Entidad, para el acceso a la plataforma virtual son de uso personal exclusivo, por lo tanto no debe transferirse a otras personas. El mal uso de esta información es de su competencia directa y asumirá por ello las responsabilidades correspondientes.

d. Realizar personalmente las evaluaciones, investigaciones, actividades y prácticas de formación, haciendo uso de sus conocimientos, su esfuerzo personal, creatividad y autoría propia, absteniéndose de presentar como propios, escritos, documentos, ideas, o resultados que no sean de su autoría.

De igual manera en el artículo 9 que habla de los deberes del aprendiz, se estipula en el punto 3 lo siguiente:

Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.

2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?

En el artículo 9 que habla de los deberes del aprendiz, se estipula en el punto 3 lo siguiente:

Verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.

3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?

Si, ya que basado en el artículo 9 en sus puntos 1 y 4, estipula que son deberes del aprendiz  SENA:

1. Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante su etapa lectiva y productiva.

4. Participar en las actividades complementarias o de profundización, relacionadas con el programa de formación, con el fin de gestionar su proceso de aprendizaje.

SEGUNDA ESTACION

Muy buenas tardes, en esta presentación de prezi se puede ver la solución al trabajo planteado en la carrera de observación, específicamente en la actividad de la segunda estación.

Esta estación nos invita a conocer la estructura del SENA y en este orden de ideas hacernos sentir pertenencia por la institución en la que estamos adelantando nuestra formación. Espero sea de su total agrado y entendimiento.

https://prezi.com/olqcik_ik7oy/mision-y-vision-del-sena/

Las TIC mejorando las vida laboral y algunas pautas de uso.

Estimados empleados y colaboradores, 

A continuación les daré algunas pautas para mejorar la comunicación con este nuevo y fabuloso medio que son las TIC. 

Para comenzar les diré que utilicen las TIC sin miedo a equivocarse ya que la practica hace al maestro y solo a través de esta, podrán alcanzar un buen dominio en el manejo de las mismas. así que adelante con animo y esfuerzo a sistematizar y poner nuestra empresa en siglo XXI.

El uso de la intranet para comunicación interna les podrá facilitar mucho la vida laboral ya que por medio de esta sencilla red podrán dejar mensajes urgentes o de cualquier tipo (desde que se trate del ámbito laboral) a sus compañeros, subordinados y jefes o supervisores directos, dejando de este modo una constancia escrita sobre los asuntos tratados, al igual que podrán informar sobre cualquier decisión o anomalía.

Las posibilidades técnicas del e-mail explican su facilidad y extenso uso. El email se ha convertido en una herramienta muy presente en las empresas y también en un medio muy apreciado por los empleados, el e-mail es la tecnología favorita seguida del teléfono móvil, los portátiles, el teléfono, el procesador de textos, la hoja de cálculo, el fax y otros. es muy fácil, así que usemosla para estar en contacto con nuestros clientes y compañeros de trabajo.

Las tecnologías corporativas nos ayudaran a trabajar mejor y las podrán diferenciar, así:

Empleados de Q'PAILA y las TIC

Queridos empleados y colaboradores de Q’PAILA, las organizaciones que aprovecha las ventajas ofrecidas por las TIC para su comunicación interna, encuentran beneficios de tiempo y costo, pues les permite procesar, analizar, organizar, modificar, realizar documentos y hasta crear proyectos con su correspondiente informe e, incluso, innovar productos o servicios. Por eso quiero que aprovechen este blog para enterarse más acerca de este nuevo recurso con el que cuentan las empresas y en este orden de ideas, puedan explotar al máximo todas las herramientas con las que cuenta la empresa y de este modo poder aprovechar todos sus beneficios

Podemos aprovechar las redes sociales como un modo de marketing para expandir nuestra empresa a todos los rincones del planeta, herramientas como facebook, instagram, twiter, skype, entre otras redes sociales los ayudaran a estar mas en contacto con nuestros clientes, al igual que por medio de estas los podrán poner al tanto de las ultimas noticias y novedades de nuestra empresa, al igual que de nuestra oferta de  productos y servicios.